2026年10月17日，在北京外国语大学举办了第二届阿塞拜疆学学术研讨会。我校人文与社会科学学院教师朱姝和侯平英副院长，与来自阿塞拜疆的硕士研究生塞努尔·马马得利和卡姆兰·巴巴耶夫参加了研讨会。

塞努尔在会议论文《借鉴莫高模式对舍基汗宫进行预防性保护》中，探讨了用中国方案解决世界文化遗产保护问题。朱姝、侯平英和卡姆兰共同完成的会议论文为《有用的知识与阿塞拜疆科学教育》，该论文认为我国高等教育改革可以借鉴阿塞拜疆科学教育对有用知识的重视，加强创新创业教育，将企业家精神培养融入人才培养全过程。这两篇会议论文充分体现了中国和阿塞拜疆两国之间文明交流互鉴的意义。

参加此次会议，也是我校面向国内国际硕博研究生课程教学实践的重要环节，旨在在更广阔平台展现我校英语科技叙事教育成果。通过参加中国阿塞拜疆学研讨会，对阿塞拜疆国家概况及青年群体的认知情况和心理预期，有更具体了解，从而在英语科技叙事教育中可以进行精准教学指导，让学生真正学有所得，并把所学用于自己母国、留学国家及其他友好国家的建设。

研究生英语教研室和阿塞拜疆硕士生塞努尔合作，利用春季学期和暑假完成了敦煌系列研究，包括论文写作与发表、视频制作、参加竞赛和国际会议。敦煌系列研究，目的是给国际研究生的英语科技叙事学习做一个示范，用新的科技叙事方式向世界展现中国及其母国的科技形象。

自我校发起“一带一路”建筑类大学国际联盟，已有多国留学生来我校攻读硕博学位。我们外语教学，要做好国际学术话语教育，向世界讲好中国故事，传播中国文化，参与国际性教育教学，为世界各国高等教育的深度交流和人才培养提供中国方案。